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Aktuelle Projekte

Das Institut für Soziale Praxis bearbeitet zurzeit eine Reihe von Projekten, die in ganz unterschiedliche Problembereiche der Gesellschaft hineingehen. Einige stellen wir ausführlich vor. Sie zeigen unser aktuelles Leistungsspektrum.

  

Wirkfaktoren individualpädagogischer Maßnahmen in der Jugendhilfe
Projektbeginn: 2008
Auftraggeber: Bundesarbeitsgemeinschaft Individualpädagogik e.V. (AIM)
Ziel: Welche Effekte hinterlassen individualpädagogische Maßnahmen in der Biografie? Das Institut für Soziale Praxis befragt ehemals betreute Jugendliche. mehr

 

Elternbeteiligung und Gewaltprävention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften

Projektbeginn: 2009

Auftraggeber: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Ziel: Das Forschungsprojekt will einen Beitrag zur Stärkung des Zusammenspiels zwischen allen Bildungs- und Erziehungsbeteiligten leisten. Dabei stehen sowohl die Förderung von Partizipation und Entwicklung neuer Beteiligungsformen für schwer zu erreichende Eltern als auch die Schaffung neuer Zugänge zu Bildung im Mittelpunkt. mehr

 

Moderation und Unterstützung der regionalen Qualitätszirkel der Unabhängigen Patientenberatung Deutschland

Projektbeginn: 2009

Auftraggeber: Unabhängige Patientenberatung Deutschland (UPD) gGmbH

Ziel: Die sechs Qualitätszirkel der 22 Beratungsstellen der Unabhängigen Patientenberatung Deutschland sollen im Kontext eines neu eingeführten Auditverfahrens moderiert und bei der Weiterentwicklung des Verfahrens unterstützt werden. mehr

 

Mitarbeiterbefragung der Ev. Stiftung Das Rauhe Haus

Projektbeginn: 2009

Auftraggeber: Vorstand und Mitarbeitervertretung der Ev. Stiftung Das Rauhe Hauses

Ziel: Erhebung der Einschätzung der aktuellen Arbeitssituation im Hinblick auf verschiedene Themenfelder aus Sicht der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

 

 
RessourcenCoach – Fortbildungsreihe
Kursbeginn: 2010
Ab  Mai 2010 (Kurs 5) startet ein weiterer Kurs der Fortbildungsreihe "RessourcenCoach". Mitarbeitende verschiedener Träger der Sozialen Arbeit und Beratung erhalten in sechs Modulen eine Einführung in die theoretischen Grundlagen der ressourcenorientierten Arbeit und erwerben die Kompetenz zum Umgang mit Ressourcen. mehr